Descripción
Es una serie diseñada para desarrollar el pensamiento matemático en los estudiantes de los seis grados de primaria.
Su estructura metodológica está organizada en cinco pasos: introducción-presentación, puente de aprendizaje visual, práctica guiada, práctica independiente y resolución de problemas.
El libro se compone de tres unidades, las cuales se dividen en temas constituidos por lecciones. El contenido está organizado partiendo del eje, el tema y el aprendizaje esperado.
Cuenta con un conjunto de evaluaciones, inicial, formativa y sumativa, adicional a las incluidas en cada lección, para ir midiendo la progresión del aprendizaje.
